一、陈彦《主角》的语言风格

   语言风格是人们运用语言表达手段所形成的诸多特点的综合表现，它包括语言的民族风格、时代风格、流派风格、个人风格、语体风格和表现风格等。语言表现风格可以分为典雅、通俗、朴实、繁丰、含蓄、幽默、庄重等多种类型。陈彦《主角》的语言风格大致呈现出通俗、简约、朴实的特点。

   （一）通俗

   通俗的语言风格表现为清晰、直接、有效地沟通。陈彦在《主角》中使用了大量俚俗谚语等口语化表述，语言保留了生活的原生质感，使作品在通俗中表现出深刻的内涵。

   1. 词汇选择

   （1）院子里的人，都用古怪的眼睛朝这边踅摸着。

   例句中的“踅摸”在陕西方言中意为“偷偷观察、暗中打量”，有偷瞄之意。书中“院子里的人”被勾起了好奇心，想要探求事情的来龙去脉，却又不愿被人发现自己的窥视意图。“踅摸”二字便树立起围观人群的“市井看客”形象，真实生动地表现出他们看热闹的心态和“欲看又遮”的神态。

   2. 熟语与粗俗语运用

   《主角》中存在大量俗语、歇后语等精练易懂的熟语表达。俗语是流传于民间的言简意赅的短语，是劳动人民在漫长岁月中形成的智慧结晶。歇后语通过“引子—注释” 的句式结构将抽象事理具象化，充满生活气息。

   （2）九岩沟里人常说：人狂无好事，狗狂挨砖头。

   （3）要是腰上稀松着，连上台演戏都是水蛇腰，到处乱晃着，你就是扮个铁姑娘队长， 挑个扁担出去，也像是妖婆子赶集——一路风摆柳，不难看死人才怪呢。

   例句（2）“人狂无好事，狗狂挨砖头” 这句民间俗语，警示人们行事切莫得意忘形。语言虽直白，却蕴含“满招损，谦受益”的智慧，贴合村民的表达习惯。例句（3）用“风摆柳”的柔媚姿态讽刺演员松散的表演状态， 强调戏曲表演对力度的要求。在秦腔表演中， 腰部控制力是唱、念、做、打的重要基础， 演员若不苦练，塑造角色时便会出现“风摆柳” 般的身体姿态。“妖婆子赶集—— 一路风摆柳” 这一俗语通过鲜明的形象对比明确指出戏曲表演对演员的要求，使“功夫在细节”的艺理变得通俗易懂，于戏谑中暗藏警示。

   3. 修辞运用

   修辞是为了增强语言的表达效果而有意识地偏离语言和语用常规，逐步形成固定格式、特定模式的写作手法。《主角》语言的独特性离不开作者对修辞的运用，这使人物的状态与情感变得可触可感。

   （4）过去苟老师看大门时，眉毛是像两个死蚕一样，横卧在眉骨上的。最近却一点点在变化。直到今天，完全变成两条窄窄的柳叶了。

   例句通过比喻和对比的修辞手法，向读者呈现了苟存忠因老戏复活而发生的精神蜕变。老戏复活后，苟存忠不再是剧团里“了无生气的糟老头子”，他的艺术生命力渐渐复苏。纤细灵巧的柳叶眉暗示苟存忠重拾起对角色“美”的追求。眉毛的变化，是苟存忠人生变化的缩影。修辞成为隐性叙事线索， 其合理运用使人物的转变清晰可感。

   （二）简约

   正如戏剧要在有限的时间、空间内删繁就简、引人入胜，陈彦在小说创作中充分吸取戏剧的优点，用简明扼要、干净利落的文字增强文本表现力。

   1. 词汇选择

   陈彦在《主角》中运用的方言词表现出当地人民的生活习惯，还原其生活场景，使文字呈现出“贴着地皮”的真实质感，使读者亲切地感受到陕西的风土人情。

   （5）公社好几个人跟她舅都熟，晚上来房里谝，还弄了半坛子甘蔗酒，就着一碗腌萝卜，七七八八地干喝了半夜。

   “谝”在关中方言中涵盖“闲聊、夸耀” 等多重含义，但在文中指熟人间无拘无束的闲聊，带有惬意与亲切之感。作者对“甘蔗酒”“腌萝卜”等吃食的描写，营造出富有地域色彩的交谈氛围。无须额外说明，便让读者自然联想到随意放松的谈话氛围。

   2. 熟语与戏曲行话运用

   陈彦在《主角》中描写了《杨排风》《白蛇传》《游西湖》等传统戏曲表演，其中包含众多戏曲行话，如“拿大顶”“劈双叉”等。这些戏曲行话能够帮助读者快速理解作品。

   （6）“娃嗓子好着哩！没想到，音域宽， 还甜得很。就是音准有点问题，是没训练过。不像是天生的左左嗓子。要好好教，不定还能教出个台柱子来呢。” 

   （7）舅说：“发挥得很好。就要这样， 唱戏么，不把劲努圆还能行。” 

   例句（6）中的“音域”指乐器或人声发出的最低音到最高音之间的范围，文中用“音域宽”肯定人物的先天嗓音条件，为其成长之路埋下伏笔；“左左嗓子”特指发音不准、高而窄的嗓音，遇小腔转弯处往往唱不好， 精准点出人物早期的技艺短板。这些术语的运用为后续人物的成长提供了合理可信的逻辑支持。例句（7）中的“把劲努圆”指演员唱高音时不能泄劲，这是对演员声音控制力的严苛要求。秦腔表演讲求慷慨激昂、气力充沛，这也表现了演员的人生态度。

   3. 修辞运用

   恰当精简的修辞具有寓繁于简的表达效果。

   （8）易青娥自她舅被公安局带走后，就像霜打了的茄子，明显比过去蔫了许多…… 本来就削薄，这下更是黑瘦成一把风干的柴火了。

   陈彦用“霜打了的茄子”和“一把风干的柴火”两处比喻，将易青娥的身心困境进行具象化地呈现。胡三元被公安局带走后，易青娥日日遭受旁人冷嘲热讽，独自承受着较大的心理压力。本就削薄的身形在焦虑与饥饿的双重折磨下，更加干瘪脆弱。两处比喻精准直白， 使读者直观感受到主角的无助与痛苦。

   （三）朴实

   陈彦的作品以朴实的生活质感和深切的人文关怀著称，他将日常生活艺术性地写入文学作品，使小说带有自然质朴之感。

   1. 词汇选择

   语言是文化的载体，陈彦运用陕西方言凸显人物形象，使作品亲切易读。

   （9）而乡下来的，都吓得溜墙摸壁的， 大气也不敢出。

   例句中的“溜墙摸壁”精准刻画出人物“贴着墙根、摸索前行”的动作，在文中用于形容乡下孩子面对陌生县城环境时的怯懦和不自信，生动地体现了乡下孩子在当时情景下的局促感。

   2. 熟语与粗俗语运用

   陈彦通过朗朗上口、指向明确的俚俗谚语，展现了地方色彩浓厚的民生民俗，也使作品更加幽默风趣。歇后语在刻画人物、阐释道理、营造氛围等方面具有重要作用，是连接生活与艺术的重要纽带。粗俗语并非只包含“市井脏话”，而是扎根于生活土壤、满载情绪张力的鲜活表达。带有关中方言粗粝质感的话语，既贴合劳动者的言语习惯， 又能够直接凸显人物的性格特征与内心诉求。

   （10）“总之一句话，熟能生巧，一通百通。只要你把要领掌握了，那你就是雨后剜荠菜——擎着篮篮拾了。” 

   （11）“你苟存忠就是个丢人现眼的活妖怪。就是个死了没埋的扫帚星。” 

   例句（10）中的“雨后剜荠菜——擎着篮篮拾”是周存仁传授艺道时的精妙隐喻。雨后荠菜鲜嫩饱满、遍地可拾，正如基本功练扎实后技艺“一通百通”的状态。这种表达既符合周存仁朴实的教学风格，又能够使年少的易青娥快速领悟“厚积薄发”的艺术真谛。例句（11）中廖耀辉对苟存忠的咒骂是直白的粗俗语。“活妖怪”否定苟存忠的人格，“扫帚星”则将其视为灾祸源头，表现出廖耀辉的狭隘刻薄。粗俗语在此处如同一面“照妖镜”，照出了廖耀辉的短视。

   3. 修辞运用

   修辞手法对语言风格的形成具有重要的作用。

   （12）可那“嗵”“嗵”两声震耳欲聋的爆响，还是把她的身子猛烈向后推去，要不是舞台立柱挡着，也许都能把她推得飞起来……当她强制着睁开眼睛看她舅时，只见她舅站着的地方，是立着一个黑桩，除了眼仁和牙是白的，其余全像锅底灰染过一般。

   （13）那屁股白得很是恶心，简直有些瘆人，像是在水里泡了好多天的动物腐尸。也大得的确像个柳条笸篮。

   例句（12）将拟声词与比喻修辞相结合， 营造出富有画面感的爆炸现场，诸多细节使读者仿佛身临其境。“嗵”“嗵”两声爆响表现出爆炸声之大，对人物的动态描写表现出爆炸的巨大冲击力。整段文字自然地展现出场景的画面感与事态的紧张。例句（13） 中的比喻修辞带有强烈的情感倾向，是易青娥内心厌恶情感的语言载体。

二、陈彦《主角》语言风格特点的成因

   法国作家布封认为“风格即人格”。陈彦的语言风格植根于陕西文化土壤，具有方言的韵律感和秦腔的顿挫感，数十年戏剧创作经验也令陈彦熟谙语言的节奏与张力。陈彦通俗、简洁、朴实的语言风格，是其生活经历、创作经验等主观因素和地域文化、社会时代等客观因素综合作用的体现。

   （一）主观成因

   1. 生活经历积累的创作素材

   陈彦曾长期在陕西戏曲研究院工作，对秦腔艺术和戏曲界的人情世态有深入了解， 积累了丰富的创作素材，对演员的甘苦生活有切肤之感。陈彦“希望在相对精彩的故事背后，有一种硬朗的精神支撑，让角儿唱出的是有‘丹田’之气的浑厚嗓音。”他对秦腔文化有着深深的眷恋，因此，《主角》中具有许多秦腔唱段和唱、念、做、打的相关描述，起到了推动情节发展的作用，满足了作品塑造人物形象和深化主题内涵的需要。

   2. 跨文体写作的创作经验

   陈彦将戏曲的冲突设置和念白技巧融入小说创作，形成了“戏曲+ 小说”的复合文体。《主角》既通过方言俚语展现市井百态， 又通过秦腔表演推动情节发展，通过唱词隐喻人物的心理状态和命运选择。此外，陈彦在文中多次使用“这是后话”设置悬念，从独立的叙述者视角编织人物关系、塑造时空背景。陈彦继承了中国传统小说的叙事方式， 将戏曲元素融入当代小说创作，为跨文体创作提供了范本。

   （二）客观成因

   1. 地域文化的影响

   语言风格的形成离不开作家所处的文化环境。于陈彦而言，写作的根基是对日常生活的熟悉。即便不是亲身经历，也要尽可能地接近书写对象。陈彦反复写西安、写陕西、写秦腔，写文艺团体的生活，就是因为熟悉。《主角》讲述的故事真实可感，地域特色鲜明的方言俗语，体现了陈彦对家乡文化的认同和热爱。

   2. 社会时代的变迁

   《主角》的故事始于20 世纪70 年代， 这是忆秦娥个人命运转变的重要时刻。这一年，忆秦娥来到县城剧团开启新人生。在忆秦娥的“成角”之路上，作者穿插了老戏复兴等情节，表现出秦腔艺术焕发新的生机、传统文化走向世界的时代变迁，折射出更为广阔的社会背景。

三、结语

   《主角》的主角是中国传统戏曲演员， 具有中国式的思想观念和审美表达方式。作品以戏曲人物为核心，映射出当时的社会生活。陈彦在《主角》后记中写道：“松松软软、汤汤水水、黏黏糊糊、丁头拐脑，似乎才更像我理解的小说风貌”，这是对人间生活本相的呈现，也是对文学语言可能性的探索。陈彦将语言作为桥梁，连接地域与大众、传统与现代，搭建出既真实可感又充满艺术性的语言世界。陈彦继承了陕西作家的现实主义传统，并将焦点从宏大的历史叙事转向更具体、文化内涵更深刻的秦腔戏曲。陈彦用文学语言为秦腔这一古老艺术留下了生动的“文字影像”，使它超越小说本身，成为研究中国戏曲文化，特别是秦腔艺术的宝贵资料。另外，《主角》的语言实践也为当代文学的语言创新提供了重要参考。